Neue Mittelschule (NMS)

Zielgruppe

Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten/-schwierigkeiten im Alter von 10-15 Jahren.

Inhalte

Bei diesen Kindern ist das oberste Ziel immer die Rückführung ins Regelschulwesen. Sie müssen lernen sich selbst in schwierigen Situationen zu regulieren und sich angemessen Hilfe und Unterstützung in schwierigen Situationen zu holen.

Schwerpunkte

Leistungsdifferenzierter Unterricht auf die persönlichen Bedürfnisse der Kinder abgestimmt
integrativer Unterricht, offenes Lernen
projektorientierter Unterricht
lebenspraktisches Training, lebensnaher Unterricht (Lehrausgänge, Projekt, etc.)
soziales Lernen - Problembewältigung, Konflikttraining, Regelbewusstseinsstärkung, Anpassung an gesellschaftliche Normen
Begabten- und Hochbegabtenförderung
Selbstständigkeit und Selbstverantwortung
intensive Zusammenarbeit mit den Eltern, monatliche Gespräche
Vernetzung mit Jugend- und Sozialamt, Psychologen, Therapeuten, Ärzten, heilpädagogischen Einrichtungen, …

In der Abschlussklasse

Theoretisches und praktisches Kennenlernen verschiedenster Berufsfelder
Betriebserkundungen
Schnuppertage
Enge Zusammenarbeit mit AMS, Jobcoaching und anderen berufsvorbereitenden Organisationen

Lehrplan

Lehrplan der Neuen Mittelschule.

Klassensituation

Bis zu 12 Kinder werden von 2 LehrerInnen mit sonderpädagogosichen Zusatzausbildungen unterrichtet.